Focus on Taiwanese Art History Through the Roaring Twenties Europe (EN-CUR-680)

Who wrote history? This learning scenario lets students learn the perspective of Art and History from Ernst Gombrich’s the Story of the Art on art and history. They visited two exhibitions of great significance to the development of Taiwanese culture, introducing the Taiwan Cultural Association and its related art exhibitions …

Friends- An Artful thinking Learning Scenario(EN-CUR-677)

In this learning scenario, pupils of 6th grade in A Greek public primary school are challenged to transform, question, expand and enrich their concept  of friendship, through some works of Art from the Europeana collection, using the techniques of Artful thinking and Transformative learning through Art. Author: Elena Molassioti Age …

Σεξισμός και Ισότητα των δύο φύλων (HL-CUR-676)

«Οι γυναίκες είναι για την κουζίνα». «Οι άντρες δεν κλαίνε». Καθημερινά άντρες και γυναίκες γινόμαστε μάρτυρες στερεοτυπικών αντιλήψεων που μεταφέρονται συνειδητά ή …

Subtitle it! (LS-IT-675)

Subtitle-a-thon is an initiative that invites the public to create and add subtitles to archival audiovisual clips coming from various European heritage …

Από την ποικιλία των παραδοσιακών φορεσιών και την περιγραφή τους στην εμπνευσμένη δημιουργία σύγχρονου ενδύματος (HL-CUR-671)

Αυτό το μαθησιακό σενάριο στο μάθημα της Γλώσσας διερευνά τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και την ποικιλία των παραδοσιακών φορεσιών και παράλληλα σχετίζεται με …

Social media & sharing icons powered by UltimatelySocial