Let’s Synergise! (PT-CUR-501)
Uma pintura das Coleções Europeana (retratando um contexto de afetividade e de partilha de um “saber”/”saber fazer”) é usada para promover a …
Um Pintor Barroco: Johannes Vermeer (PT-CUR-500)
A actividade proposta será desenvolvida no âmbito do 8º ano, na disciplina de História, numa turma de 16 alunos, mediante, trabalho de …
A Arte da Descrição (PT-CUR-499)
Este cenário para o currículo do 5.º ano de escolaridade de inglês, onde são abordados os conteúdos da apresentação pessoal, incluindo o …
Descrição de Artefactos Arqueológicos (PT-CUR-498)
Neste cenário os alunos deverão ser capazes de aplicar os conhecimentos sobre tecnologia e morfologia de artefactos arqueológicos. Com base em parâmetros …
RecriARTE – O Que Pode uma Obra de Arte Revelar? (PT-CUR-497)
Este cenário de aprendizagem tem como principais objetivos desenvolver a sensibilidade artística da criança e o seu conhecimento do mundo, através da …
O Desenvolvimento da Cultura Desportiva ao Longo dos Séculos (PT-CUR-496)
Neste cenário de aprendizagem, os alunos poderão descobrir o quanto o desenvolvimento de métodos e materiais permitiu termos níveis de performance desportivas …
Padroeiras ou Pioneiras da Europa? (PT-CUR-495)
Através da utilização da Europeana propõe-se aos alunos uma investigação sobre as Padroeiras da Europa, sua vida e seus escritos. Como marcaram …
What is PT? (EN-CUR-494)
In primary school, students will learn about the chemical elements and their symbols, they will learn how to describe the structure of …
A Primeira Guerra Mundial e o Expressionismo (PT-CUR-493)
Partindo do problema Que sentimentos e emoções vivenciam os soldados na frente de atalha e como os expressam? Pretende-se que os alunos …
Il Lavoro Minorile nel Tempo e Nello Spazio (IT-CUR-492)
Questo scenario riguarda il tema del lavoro minorile e può integrarsi nei programmi curriculari di Italiano, Storia, Geografia e Cittadinanza e Costituzione …