Focus on Taiwanese Art History Through the Roaring Twenties Europe (EN-CUR-680)
Who wrote history? This learning scenario lets students learn the perspective of Art and History from Ernst Gombrich’s the Story of the …
Friends- An Artful thinking Learning Scenario(EN-CUR-677)
In this learning scenario, pupils of 6th grade in A Greek public primary school are challenged to transform, question, expand and enrich …
Σεξισμός και Ισότητα των δύο φύλων (HL-CUR-676)
«Οι γυναίκες είναι για την κουζίνα». «Οι άντρες δεν κλαίνε». Καθημερινά άντρες και γυναίκες γινόμαστε μάρτυρες στερεοτυπικών αντιλήψεων που μεταφέρονται συνειδητά ή …
Subtitle it! (LS-IT-675)
Subtitle-a-thon is an initiative that invites the public to create and add subtitles to archival audiovisual clips coming from various European heritage …
La nostra scuola ieri ed oggi (IT-CUR-674)
Lo scenario educativo vuole far riflettere gli alunni sui cambiamenti avvenuti negli edifici scolastici durante l’ultimo secolo. Dopo aver esplorato la propria …
Žene slikarice-Frida Kahlo i Ankica Zilović (HR-CUR-673)
U ovom scenariju podučavanja predstavlja se online vršnjačko podučavanje dvije (umjetničke) škole fizički udaljene (umjetnička škola u Splitu i umjetnička škola u …
Create mosaic or calculate area (EN-CUR-672)
Students can look at photographs of mosaics on https://www.europeana.eu/en . They will recognize geometric shapes, the teacher leads them to notice squares …
Από την ποικιλία των παραδοσιακών φορεσιών και την περιγραφή τους στην εμπνευσμένη δημιουργία σύγχρονου ενδύματος (HL-CUR-671)
Αυτό το μαθησιακό σενάριο στο μάθημα της Γλώσσας διερευνά τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και την ποικιλία των παραδοσιακών φορεσιών και παράλληλα σχετίζεται με …
Soluzioni per la crisi energetica (IT-CUR-670)
Lo scenario di apprendimento ripercorre la storia dell’energia: dalla prima fonte utilizzata dall’uomo preistorico alle fonti fossili, attraverso le numerose crisi nel …
Priča o čokoladi (HR-CUR-669)
Što znamo o čokoladi? Od kuda dolazi? Jeste li ikada razmišljali o utjecaju čokolade na naše živote? Ovim ćemo scenarijem potaknuti učenike …