Niños, Pequeños Obreros (ES-CUR-414)

Este escenario pedagógico pretende que las alumnas y los alumnos puedan comprender de forma más profunda la Revolución Industrial mediante el uso de fuentes primarias extraídas de Europeana. Así pues, conocerán las características principales y lo podrán comparar con la actualidad a través de análisis sobre documentación actual. El escenario culmina con la realización en grupos de una redacción o cómic sobre un día de la vida de un niño que aparezca en las imágenes proporcionadas por Europeana.

Este escenario pedagógico ha sido desarrollado durante la versión española del curso online «Europeana en el aula: construyendo las competencias del siglo XXI con el patrimonio cultural digital (repetición)». El objetivo del curso era mejorar la comprensión sobre el patrimonio cultural del profesorado para de esa manera poder integrarlo eficientemente en sus clases y prácticas. Se puede acceder a los cursos en el siguiente enlace.

Autora: Gisela Buixeda Turet

Edad alumnado: 15-16 años

Materia y tema: Ciencias Sociales tiene conexiones con Informática, lengua, dibujo, Conocer las características sociales de la Revolución Industrial

CC BY 4.0: the featured image used to illustrate this article has been found on Europeana Collections and provided by the Wellcome Collection.

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