Implementation of “Faces of war” (SOI-GR-438)
Author: Ντόκου Ναυσικά, Φιλόλογος ΠΕ02 School/Organization: 14Ο Γυμνάσιο Καλλιθέας Το σενάριο μάθησης «Faces of war», που συντάχθηκε από τον Adam Stepinski, αποτέλεσε …
Implementation of “Η έναστρη νύχτα” (SOI-GR-406)
Author: Σαμαρέντση Βαρβάρα, Δασκάλα, Δημοτικό Σχολείο Παναγίτσας School/Organization: Δημοτικό Σχολείο Παναγίτσας Η τέχνη είναι πολύ σημαντική για τα παιδιά. Η απευθείας σχέση …
Implementation of “Μουσική και χρώματα” (SOI-GR-390)
Author:Μαρία Ρούκου, Νηπιαγωγός School/Organization: Νηπιαγωγείο Ανθούσας Τα παιδιά μέσω της τριβής τους με τις τέχνες μαθαίνουν να επικοινωνούν με τον κόσμο εκφράζοντας …
Implementation of “Μουσική και χρώματα” (SOI-GR-362)
Author: Κουτσογιάννη Δήμητρα, Εκπαιδευτικός ΠΕ70 School/Organization: 5ο Δημοτικό Σχολείο Τρίπολης Στο μάθημα της κυρίας Παρασκευής Φώτη “Μουσική και χρώματα” τα παιδιά προσχολικής …
Implementation of “Χριστούγεννα στον κόσμο”(SOΙ-GR-331)
Author: Σιώζιου Αλεξάνδρα/Νηπιαγωγός School/Organization: Νηπιαγωγείο Πέρδικας Θεσπρωτίας «Χριστούγεννα στον Κόσμο»Τα Χριστούγεννα φέτος στο Νηπιαγωγείο Πέρδικας ήταν μαγικά, κοσμοπολίτικα, ταξιδιάρικα, διαφορετικά….οι 12 μαθητές …
Implementation of ‘Food Tests’ (SOI-MK-85)
14-year-old Serbian students tried to implement the learning scenario “Food Tests” by Biljana Ilieva in Italian language classes. The goal of the …