Padroeiras ou Pioneiras da Europa? (PT-CUR-495)
Através da utilização da Europeana propõe-se aos alunos uma investigação sobre as Padroeiras da Europa, sua vida e seus escritos. Como marcaram …
Memórias (PT-CUR-462)
Com este cenário de aprendizagem pretende-se desenvolver o sentido cívico dos alunos para a importância da preservação da memória familiar como parte …
Conhecer para Preservar – Azulejos de Padrão Portugueses (PT-CUR-443)
Nesta unidade de trabalho propõe-se aos alunos a oportunidade de desenvolver a criatividade criando o seu próprio módulo e padrão. Os alunos …
Fun with Flags (LS-GR-292)
Flags are not simple pieces of fabric waving on top of buildings, ships, vehicles, etc. They are symbols of past struggles, of …
Can I Trust You? (LS-IT-231)
The learning scenario focuses on media literacy and is linked to the transversal discipline “civic education”. At the center there is the …
I Guerra Mundial (PT-CUR-177)
No final destas aulas, os alunos deverão ser capazes de localizar os principais impérios coloniais europeus em finais do século XIX e …
Implementation of ‘Europe and Me’ (SOI-IT-01)
Context of the implementation My name is Maria Marrone, I am a teacher in a junior high school in Campania, a reality …